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Q、怎樣提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣？

　　答：初級(jí)舞蹈教學(xué)有一個(gè)宗旨：組合游戲化、語言游戲化。規(guī)范的舞蹈動(dòng)作通過游戲化的組合，老師游戲化的講解，孩子更能夠接受也更喜歡接受。同時(shí)如果這個(gè)動(dòng)作難度較大，或者身體有疼痛的感覺，孩子也會(huì)因?yàn)槿谌肓擞螒蚨鴺酚谌タ朔�。有機(jī)會(huì)表演也是提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣的重要手段，我校每年都會(huì)舉辦一次匯報(bào)演出，讓每個(gè)孩子都有參與表演的機(jī)會(huì)。同時(shí)，家長(zhǎng)可以有針對(duì)性的讓孩子接觸一些舞蹈演出，觀看一些舞蹈作品，提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

Q、我的孩子在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的舞蹈之后突然沒了興趣，我該怎么辦？

　　答：首先找出孩子失去興趣的原因。如果是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過程中碰到了困難，和孩子一起找出困難，鼓勵(lì)孩子去克服困難，告訴她（他）只要克服了這個(gè)困難在舞蹈學(xué)習(xí)中就可以上一個(gè)新的臺(tái)階�？傊�，不能過分打擊孩子的積極性，同時(shí)不能讓他輕易放棄學(xué)習(xí)。往往孩子是要邁上新的臺(tái)階時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的問題，放棄太可惜。

Q、孩子班上換了老師，孩子就不愿意學(xué)習(xí)舞蹈了，我該怎么辦？

　　答：如果所換的老師仍然是一個(gè)教學(xué)質(zhì)量很高的老師的話，應(yīng)該給孩子做工作，并和老師密切聯(lián)系共同做好孩子的工作。不過，如果這種情況發(fā)生在年紀(jì)較小的孩子身上往往是因?yàn)楹⒆舆m應(yīng)新環(huán)境的能力較弱的原因，只要讓孩子盡量和新老師熟悉她們就不會(huì)再提出不愿意學(xué)習(xí)舞蹈了。

Q、老師經(jīng)常訓(xùn)斥孩子，說明他比較認(rèn)真嚴(yán)格，對(duì)么？

　　答：錯(cuò)！訓(xùn)斥和批評(píng)有根本的區(qū)別，嚴(yán)格和嚴(yán)厲也有根本的區(qū)別。好的老師應(yīng)該是嚴(yán)格而不嚴(yán)厲的。

Q、我的孩子只喜歡跳舞不喜歡練功，我該怎么辦？

        答：在舞蹈學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，在孩子還沒能取得明顯的成績(jī)時(shí)，孩子容易出現(xiàn)這樣的問題。根據(jù)我們多年的經(jīng)驗(yàn)，在孩子有機(jī)會(huì)表現(xiàn)并且取得一些成績(jī)之后，在年齡稍大點(diǎn)能明白練功和舞蹈之間的關(guān)系之后，孩子就會(huì)主動(dòng)練功的。在學(xué)習(xí)舞蹈的初級(jí)階段需要家長(zhǎng)不斷的鼓勵(lì)和堅(jiān)持。常常在家長(zhǎng)的堅(jiān)持下，孩子能取得非常好的成果。