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關(guān)于對(duì)市級(jí)教學(xué)能手進(jìn)行年度考核的通知

作者:admin    瀏覽:2653次發(fā)布時(shí)間:2010-12-14 08:56

蒲教研發(fā)〔2010〕06號(hào)
 
 
蒲城縣教學(xué)研究室
關(guān)于對(duì)市級(jí)教學(xué)能手進(jìn)行年度考核的
通    知
 
各初中、縣直學(xué)校:
按照渭教基【2009】47號(hào)文件(關(guān)于印發(fā)《渭南市中小學(xué)教學(xué)能手培養(yǎng)管理辦法》的通知)和蒲教發(fā)【2009】55號(hào)文件(關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《渭南市中小學(xué)教學(xué)能手培養(yǎng)管理辦法》的通知) 精神要求,現(xiàn)決定對(duì)全縣市級(jí)教學(xué)能手一年來(lái)的教育教學(xué)工作情況進(jìn)行全面考核。具體事項(xiàng)通知如下:
一、考核時(shí)間:2010年12月10——12月20日
二、考核對(duì)象:歷年來(lái)的所有市級(jí)教學(xué)能手
三、考核辦法:
1、考核以學(xué)區(qū)為單位,成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,分管學(xué)區(qū)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),初中各分管校長(zhǎng)為成員,加強(qiáng)對(duì)市級(jí)教學(xué)能手的年度考核組織工作。各學(xué)校依據(jù)有關(guān)文件組織實(shí)施,市縣抽查。
2、考核的程序:①由被考核對(duì)象對(duì)照考核要求,認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)工作情況,并形成文字材料。②由學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核工作并填寫(xiě)考核表(附表2)。③結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行公示?己吮硪皇剿姆,考核結(jié)束后,市教育局備案一份,返還個(gè)人、學(xué)校、縣教育局各一份。
3、各學(xué)區(qū)于12月17日前將考核結(jié)果(考核表)、花名冊(cè)(電子文稿)、個(gè)人總結(jié)等一式四份報(bào)教研室史小玲處,電子文稿發(fā)送到(郵箱:s7200061@163.com)。
四、考核內(nèi)容:教學(xué)能手的考核工作從職業(yè)道德、教育教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)績(jī)、“三個(gè)一”目標(biāo)幾方面進(jìn)行。
1、職業(yè)道德考核。
考核分為A、B 、C三個(gè)等次。
能模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《渭南市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”要求》的考核為A等次;在教育教學(xué)工作中存在違犯《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《渭南市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”要求》的行為,在學(xué)校范圍內(nèi)造成不良影響,受到批評(píng)或處分的考核為B等次;在縣(市、區(qū))或更大范圍內(nèi)造成不良影響,受到批評(píng)或處分的考核為C等次。
2 教育教學(xué)管理考核。
考核分為A、B 、C三個(gè)等次。
擔(dān)任班主任或教育教學(xué)管理工作且成績(jī)顯著的考核為A等次;擔(dān)任班主任或教育教學(xué)管理工作成績(jī)一般的考核為B等次;在擔(dān)任班主任或教育教學(xué)管理過(guò)程中有嚴(yán)重失誤,造成不良影響的考核為C等次。
3 教學(xué)實(shí)績(jī)考核。
考核分為A、B、C三個(gè)等次。
工作量為超工作量且超出本校平均工作量的10%、教學(xué)效果優(yōu)秀的考核為A等次;工作量為本校平均工作量上下浮動(dòng)10%以內(nèi)、教學(xué)效果良好的考核為B等次;工作量為未達(dá)到本校平均工作量且相差超過(guò)10%、教學(xué)效果一般的考核為C等次。
4 “三個(gè)一”目標(biāo)考核。
考核分為A、B、C、D四個(gè)等次。
對(duì)市級(jí)中小學(xué)教學(xué)能手實(shí)行“三個(gè)一”目標(biāo)考核制度!叭齻(gè)一”目標(biāo)即:市級(jí)教學(xué)能手每人每年要有一個(gè)研究課題,或者有較高水平的教育教學(xué)論文在市級(jí)以上教育報(bào)刊發(fā)表或在縣級(jí)以上基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評(píng)選中獲獎(jiǎng);在市、縣、鄉(xiāng)組織的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)中上一節(jié)示范課;培養(yǎng)和指導(dǎo)一名中青年教師,或者在市、縣、鄉(xiāng)組織的教師培訓(xùn)中承擔(dān)具體的培訓(xùn)工作。每年完成三個(gè)目標(biāo)的為A等次;每年完成兩個(gè)目標(biāo)的為B等次;每年完成一個(gè)目標(biāo)的為C等次;每年一個(gè)目標(biāo)都未完成的為D等次。
五、具體要求:
1、各學(xué)校要認(rèn)真實(shí)施對(duì)市級(jí)教學(xué)能手的年度考核工作,且按照要求,加強(qiáng)對(duì)市級(jí)教學(xué)能手的培養(yǎng)與管理,使市級(jí)能手真正發(fā)揮有效作用。
2、縣級(jí)能手的考核由各校參照市級(jí)能手的要求進(jìn)行。
3、市縣抽查將于12月15日——25日進(jìn)行。
附: 文件下載
 
 
二O一O年十二月十三日
 
蒲城縣教研室      
(共印20份)