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為了解教學情況，及時掌握教情、學情，進一步增強教師的責任意識，提高教育教學質(zhì)量，5月3日晚，蒲城中學在階梯教室開展教學情況問卷調(diào)查活動。

此次活動分學部組織進行，從每個班級抽選10名學生，以無記名方式填寫《學校學生問卷調(diào)查表》，問卷內(nèi)容共涉及科任教師的教學態(tài)度、教學方法、課堂管理、自習輔導、作業(yè)布置批改、班主任工作態(tài)度、管理問題等9個方面。

問卷調(diào)查開始前，副校長房喜斌就此次活動的目的向大家作了說明。他指出，此次活動是為加強學校教學管理，科學評價任課教師的教學水平、工作作風，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學中存在的問題，有針對性地實施教育教學管理和有效提高學校教育教學質(zhì)量。除了問卷調(diào)查，同學們在平時的學習生活中遇到問題也可以及時和班主任、科任教師、學校領(lǐng)導進行溝通等。

據(jù)悉，抽樣調(diào)查結(jié)束后，學校將對評議結(jié)果進行匯總整理，并召開相關(guān)人員反饋會，對評議結(jié)果進行了深度剖析，提出整改要求及努力方向。