來源:鈐鉺小學(xué) 作者:屈彤 瀏覽:2638次發(fā)布時(shí)間:2019-12-05 22:26
為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記英語(yǔ)單詞、規(guī)范書寫,加強(qiáng)學(xué)生記單詞的效率,鈐鉺小學(xué)舉行了英語(yǔ)聽寫競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)參賽對(duì)象為三至六年級(jí)學(xué)生,每班選出15名優(yōu)秀學(xué)生代表參賽,聽寫內(nèi)容為各年級(jí)教材中涉及的相關(guān)單詞,以英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯為主。
賽前,英語(yǔ)老師們認(rèn)真制定方案,科學(xué)嚴(yán)密命題。 賽場(chǎng)上,老師們各司其職,嚴(yán)格要求。小將們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,一絲不茍,最準(zhǔn)確、最快速地書寫。 賽后,老師們認(rèn)真細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)打分。 經(jīng)過激烈角逐,嚴(yán)格評(píng)選,單詞記憶小能手們脫穎而出!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子們認(rèn)真記憶、準(zhǔn)確書寫的態(tài)度給予了高度的贊譽(yù);對(duì)英語(yǔ)老師在提高課堂教學(xué)效率、加強(qiáng)單詞記憶有效策略給予了肯定。并鼓勵(lì)學(xué)生今后要在學(xué)習(xí)中主動(dòng)積累單詞,不斷增加自己的詞匯量,提高自己的自主識(shí)記能力。同時(shí)也指出應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生書寫英語(yǔ)單詞的規(guī)范化、美觀化。