手機(jī)版關(guān)于印發(fā)《2018年教育脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃》的通知
作者：脫貧辦 瀏覽：4945次發(fā)布時(shí)間：2018-01-26 08:26
蒲教發(fā)〔2018〕10號(hào)
蒲城縣教育局
關(guān)于印發(fā)《2018年教育脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃》的
通知
各片區(qū)、初中、中心校、縣直單位、民辦學(xué)校：
根據(jù)市教育脫貧辦文件精神，確定2018年為教育脫貧攻堅(jiān)工作“提升年”。為了進(jìn)一步推進(jìn)全縣教育脫貧攻堅(jiān)整體工作，結(jié)合我縣教育脫貧工作實(shí)際，現(xiàn)將《2018年教育脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃》印發(fā)你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
蒲城縣教育局
2018年1月25日
蒲城縣教育局
2018年教育脫貧攻堅(jiān)工作計(jì)劃
2018年是我縣脫貧攻堅(jiān)、全面收官之年，為貫徹落實(shí)市縣教育扶貧工作文件精神，確保我縣教育精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的工作目標(biāo)和任務(wù)如期完成，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)制定本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆一中、二中全會(huì)精神，以習(xí)近平總書記扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)市、縣扶貧開發(fā)文件精神，創(chuàng)新扶貧機(jī)制，優(yōu)化扶貧資源，凝心聚力克難攻堅(jiān)，切實(shí)保障貧困家庭子女平等接受教育，提高全縣貧困人口基本素質(zhì)和自我發(fā)展能力，加快貧困戶脫貧致富步伐，促進(jìn)教育強(qiáng)民、技能富民、資助惠民。
二、目標(biāo)任務(wù)
推進(jìn)教育扶貧成效年度大提升，聚焦“四個(gè)100%”即：確保建檔立卡貧困家庭子女精準(zhǔn)識(shí)別100%、義務(wù)段適齡兒童少年入學(xué)率100%、貧困學(xué)生享受教育扶貧資助政策100%、實(shí)現(xiàn)教育扶貧群眾滿意度100%，如期完成教育扶貧各項(xiàng)任務(wù)。
三、工作舉措
（一）開展教育脫貧攻堅(jiān)主題月活動(dòng)。
各單位根據(jù)《蒲城縣2018年教育脫貧攻堅(jiān)主題月活動(dòng)安排表》（見附件），結(jié)合自身承擔(dān)的具體任務(wù)，按照“一主題一方案”的原則，扎實(shí)開展教育脫貧主題月活動(dòng)。（各責(zé)任股室、綜合單位，全縣各級(jí)各類學(xué)校）
（二）加大教育扶貧政策宣傳。
1. 4月中旬，各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）組織全體教師，召開
教育扶貧政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，全面提升幫扶教師的業(yè)務(wù)水平。（各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園）
2.各初中、中心校按照每月交流一次的原則，與鎮(zhèn)、村干部，第一書記進(jìn)行座談，詳細(xì)說明國(guó)家資助政策及地方延展政策，解釋延展政策的起始時(shí)段和資助標(biāo)準(zhǔn)。（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)）
3.各基層學(xué)校務(wù)必于2月底、4月初、10月初組織全體幫扶教師開展 “千師百校進(jìn)萬家”大家訪活動(dòng)，幫扶教師“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，宣傳教育扶貧資助政策落實(shí)情況，征求家長(zhǎng)的意見建議，張貼《教育脫貧攻堅(jiān)明白卡》，并如實(shí)填寫《蒲城縣脫貧攻堅(jiān)干部記實(shí)手冊(cè)》。（各基層學(xué)校）
4.各基層學(xué)校（幼兒園）創(chuàng)新幫扶措施，充分調(diào)動(dòng)教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生的積極性，3月下旬，制定切實(shí)可行的師生結(jié)對(duì)幫扶激勵(lì)辦法，落實(shí)評(píng)優(yōu)樹模傾斜政策，樹立一到兩名示范標(biāo)桿人物，通過微信群、工作簡(jiǎn)報(bào)、匯編紀(jì)實(shí)、網(wǎng)絡(luò)媒體等形式進(jìn)行宣傳推廣，并開展多形式的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和先進(jìn)典型推廣會(huì)，讓示范標(biāo)桿把幫扶工作中好的辦法和經(jīng)驗(yàn)傳授給每名教師，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。（教育脫貧辦，各基層學(xué)校）
（三）動(dòng)態(tài)更新全縣建檔立卡貧困學(xué)生信息庫(kù)。
1.分別于3月上旬、9月上旬，由各轄區(qū)教育脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，組織全轄區(qū)下轄學(xué)校（幼兒園）開展地毯式精準(zhǔn)識(shí)別采集工作，更新各校建檔立卡貧困學(xué)生信息臺(tái)賬，更新全縣建檔立卡貧困學(xué)生信息庫(kù)，確保精準(zhǔn)識(shí)別不漏一人。（教育脫貧辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)）
2.各村教育脫貧聯(lián)絡(luò)員，要定期與聯(lián)系村進(jìn)行對(duì)接，了解本村貧困戶數(shù)動(dòng)態(tài)變化情況，并根據(jù)貧困戶數(shù)調(diào)整，排查貧困學(xué)生新增變化，及時(shí)更新轄區(qū)建檔立卡家庭學(xué)生信息臺(tái)賬，并上報(bào)教育脫貧辦，完善全縣貧困學(xué)生信息庫(kù)。（教育脫貧辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)）
（四）全面落實(shí)教育扶貧資助政策。
各基層學(xué)校（幼兒園）分別于春季學(xué)期初、秋季學(xué)期初按照國(guó)家資助政策及地方延展政策，全額落實(shí)教育扶貧各項(xiàng)資助政策，若后期資助政策發(fā)生變化，按照縣局文件精神堅(jiān)決執(zhí)行，確保貧困學(xué)生享受教育扶貧資助100%。（學(xué)生資助中心、各級(jí)各類學(xué)校）
（五）從嚴(yán)抓好控輟保學(xué)工作。
1. 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)教育脫貧領(lǐng)導(dǎo)小組分別于3月上旬、9月上旬，組織下轄學(xué)校（幼兒園）對(duì)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)段適齡兒童少年入學(xué)情況進(jìn)行摸排，準(zhǔn)確掌握全轄區(qū)適齡兒童少年入學(xué)情況基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，并完成相關(guān)表冊(cè)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。（基教一股，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)）
2.對(duì)摸排出的輟學(xué)適齡兒童少年，及時(shí)開展勸返工作，加強(qiáng)與鎮(zhèn)村的對(duì)接，嚴(yán)格落實(shí)“七長(zhǎng)責(zé)任制”等10項(xiàng)控輟保學(xué)制度，形成勸返工作記錄，并上報(bào)基教一股備案。（基教一股，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)）
3.對(duì)摸排出的重度殘疾無法隨班就讀的學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系特教學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案，并由特教學(xué)校、轄區(qū)所屬學(xué)校定期對(duì)其實(shí)施送教上門服務(wù)。（基教一股，特教學(xué)校，轄區(qū)所屬學(xué)校）
（六）落實(shí)師生結(jié)對(duì)幫扶制度。
分別于3月初、9月初根據(jù)貧困學(xué)生人員動(dòng)態(tài)調(diào)整及升學(xué)變化情況，及時(shí)調(diào)整師生結(jié)對(duì)名單，幫扶教師按照每天1次交流談心，每周1次學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，每學(xué)期不少于2次入戶家訪的原則，從“扶志向、扶學(xué)業(yè)、扶生活”等方面開展精準(zhǔn)幫扶。（各基層學(xué)校）
（七）舉辦主題教育活動(dòng)。
各基層學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，針對(duì)貧困學(xué)生，通過演講比賽、少團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，每學(xué)期至少開展一次“勵(lì)志、誠(chéng)信、感恩”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)貧困學(xué)生自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩的良好品質(zhì)。（各基層學(xué)校）
(八)加強(qiáng)蘇陜扶貧協(xié)作。
1.第三高級(jí)中學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、職教中心積極與句容市第三中學(xué)、崇明中學(xué)、專業(yè)中等學(xué)校進(jìn)行對(duì)接，2月中旬前形成2018年對(duì)口學(xué)校幫扶計(jì)劃；4月底前，選派管理人員、一線教師赴句容市對(duì)口幫扶學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，邀請(qǐng)句容市對(duì)口幫扶學(xué)校優(yōu)秀管理人員、先進(jìn)教師來我縣開展學(xué)術(shù)交流，并在硬件設(shè)施改造和信息化建設(shè)上與句容市對(duì)口幫扶學(xué)校達(dá)成共識(shí)，精準(zhǔn)施策。（第三高級(jí)中學(xué)，城關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，職教中心）
2.積極與句容市教育局進(jìn)行聯(lián)系，力爭(zhēng)在3月中旬設(shè)立句容市教育局精準(zhǔn)資助蒲城籍貧困學(xué)生專項(xiàng)資金，分兩期（春季學(xué)期、秋季學(xué)期）對(duì)蒲城縣域內(nèi)就讀的建檔立卡特困家庭學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)資助。（教育脫貧辦，學(xué)生資助管理中心）
3.兩地互派骨干教師，深入教學(xué)一線進(jìn)行交流提升，互派掛職鍛煉校長(zhǎng)及中層管理人員提升學(xué)校管理水平。蒲城縣教育局選派16名校（園）長(zhǎng)（每學(xué)段4人），64名骨干教師（每學(xué)段16人），到句容市跟崗浸入式學(xué)習(xí)，全年共分四期（上半年2期，下半年2期），每期安排21人，學(xué)期2周。（黨委辦，教師發(fā)展中心）
4.4月底前，邀請(qǐng)句容市對(duì)口幫扶學(xué)校學(xué)生來我縣開展互動(dòng)交流活動(dòng)，選派蒲城籍成績(jī)優(yōu)異的建檔立卡貧困學(xué)生赴句容市開展書畫會(huì)展、文藝匯演、勵(lì)志活動(dòng)、書信交流等主題交流活動(dòng)，增強(qiáng)貧困學(xué)生的見識(shí)、開拓貧困學(xué)生的視野。（基教二股，教育脫貧辦，青少年活動(dòng)中心）
（九）建立完善日常督查問責(zé)辦法。
1.3月上旬，結(jié)合《蒲城縣脫貧攻堅(jiān)工作追責(zé)問責(zé)辦法》，形成教育系統(tǒng)《教育脫貧工作追責(zé)問責(zé)辦法》，明確教育脫貧工作中涉及問題的處理意見及追責(zé)范圍，并按照月匯總，季通報(bào)的原則，反饋日常教育脫貧工作檢查情況，為全面落實(shí)教育脫貧各項(xiàng)工作保駕護(hù)航。（教育脫貧辦，監(jiān)察室）
2.各轄區(qū)根據(jù)全系統(tǒng)《教育脫貧工作追責(zé)問責(zé)辦法》，制定本轄區(qū)的“問責(zé)辦法”，同時(shí)要加大日常督查檢查，定期督促指導(dǎo)本轄區(qū)下轄學(xué)校（幼兒園）開展教育脫貧各項(xiàng)工作，形成督查紀(jì)實(shí)，現(xiàn)場(chǎng)反饋存在問題，并針對(duì)存在問題及時(shí)督促整改。（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)）
四、工作要求
1.各基層學(xué)校（幼兒園）根據(jù)計(jì)劃內(nèi)容，做好工作落實(shí)，同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際，制定本校2018年教育扶貧工作計(jì)劃，扎實(shí)開展教育脫貧各項(xiàng)工作，并根據(jù)工作內(nèi)容，及時(shí)向教育脫貧辦上報(bào)宣傳信息。
2.各股室、綜合單位結(jié)合具體業(yè)務(wù)工作，合理規(guī)劃，制定涉及教育扶貧內(nèi)容的工作計(jì)劃，全面督促指導(dǎo)基層學(xué)校開展工作，切實(shí)推動(dòng)全縣教育工作上臺(tái)階、提水平，實(shí)現(xiàn)“扶貧統(tǒng)領(lǐng)教育工作，教育工作助推扶貧工作”,并于3月20日前將工作計(jì)劃報(bào)教育脫貧辦公室。
3.教育脫貧辦做好銜接協(xié)調(diào)，確保每月工作任務(wù)部署到位，措施辦法有力，活動(dòng)主題鮮明，宣傳報(bào)道及時(shí)，活動(dòng)成效顯著，資料收集完善。
4.各基層學(xué)校務(wù)必按照文件要求，結(jié)合工作實(shí)際提前謀劃全年工作，突出主題月活動(dòng)，提升工作成效，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，力推打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、縣直學(xué)校于3月20前將工作計(jì)劃報(bào)教育脫貧辦公室，各轄區(qū)下轄小學(xué)、幼兒園將工作計(jì)劃報(bào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中。
