清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向校園的每一個(gè)角落時(shí),總有一些教育人信心滿(mǎn)滿(mǎn),如約而至,行走在愛(ài)的路上,我便是這千萬(wàn)人中普通而又平凡的一人。在屬于我的二十個(gè)春夏秋冬的日子里,我與那無(wú)數(shù)可愛(ài)的孩子們?nèi)跒橐惑w,互相成長(zhǎng),有時(shí)候我們有點(diǎn)熙熙攘攘,有點(diǎn)追追趕趕,高興的時(shí)候,我會(huì)想念孩子們的淘氣,會(huì)向家人朋友談起那些令人苦笑不得的過(guò)往,回憶一些恨鐵不成鋼的往事,更懷念這一路走來(lái)留給我的美好,在以往教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我愛(ài)與被愛(ài)著,感動(dòng)與被感動(dòng)著,也痛并快樂(lè)著,盡管時(shí)間已帶走了很多回憶,但刻骨銘心卻永遠(yuǎn)停留在心間。
今年年初,收到一張來(lái)自廣州的快遞,很是奇怪,自己本沒(méi)有廣州的朋友,怎么會(huì)?好奇心驅(qū)使還是打開(kāi)了盒子,一個(gè)精美的水晶盒和一張卡片,卡片上面寫(xiě)著這樣一行字:每顆心,都有向往的海域,讓心靈起航,是老師,給我了追求理想的力量,真摯的感謝老師。署名是萬(wàn)科。萬(wàn)科,我?guī)У牡谝患?jí)學(xué)生,盡管已過(guò)去很多年,但提起他的名字,我的腦海就會(huì)閃現(xiàn)出一個(gè)大大的眼睛、高高瘦瘦、穿衣有點(diǎn)邋遢的小男孩,當(dāng)時(shí)剛走上工作崗位,工作特別認(rèn)真,對(duì)學(xué)生要求很是苛刻,用一句俗語(yǔ)說(shuō):眼睛容不得一粒沙子。萬(wàn)科是我們班最搗蛋的學(xué)生,經(jīng)常不完成作業(yè),上學(xué)老遲到,上課時(shí)從不認(rèn)真聽(tīng)講。他的固執(zhí)時(shí)常讓我無(wú)可奈何,不得不采取一些手段。批評(píng)甚至打罵?晌覜](méi)想到他是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,盡管這樣對(duì)他,可他一點(diǎn)都不見(jiàn)改變,甚至比以前更加頑劣,直到我們師生間的關(guān)系陷入僵局時(shí),我才猛然醒悟,我這樣粗暴的對(duì)他對(duì)嗎?為什么不試著了解他,走進(jìn)他的心靈深處呢!我停止了自己愚蠢的行為,打開(kāi)心扉和他長(zhǎng)談了一次,在之后的家訪中,我才知道他生活在一個(gè)單親家庭,父母離婚幾年了,母親忙于打工,無(wú)暇顧及他。才使他變得懶散,從學(xué)霸淪為了學(xué)渣,徹底放棄了學(xué)業(yè)。當(dāng)我知道他的真實(shí)情況時(shí),我為他感到惋惜,也為自己以前的行為自責(zé),我決定重新塑造他,在學(xué)習(xí)上對(duì)他的關(guān)注更多了,加上他努力,漸漸他的成績(jī)突飛猛進(jìn),進(jìn)入了全班前十。在生活上,我給了他無(wú)微不至的照顧,我們之間的關(guān)系慢慢得到緩和,心靈也彼此相通,他懂我的良苦用心,我懂他的艱辛與不易,障礙不復(fù)存在。當(dāng)聽(tīng)到他考取了一所有名的大學(xué)時(shí),我無(wú)比的開(kāi)心,也讓我深深體會(huì)到了教師的快樂(lè),學(xué)生的認(rèn)可和成功是最幸福的快樂(lè)與感動(dòng)。如今看著拿在手里的卡片,我深深的感受到了這個(gè)男孩對(duì)老師的無(wú)限感激,讓我不禁流下熱淚……
給孩子一個(gè)微笑,他會(huì)給你一個(gè)明媚的春天,給孩子一份愛(ài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好,今年走進(jìn)城南學(xué)校,作為班主任的我責(zé)任大了,擔(dān)子也重了,有一首歌唱道,特別的愛(ài)給特別的你,我班確實(shí)有幾位同學(xué)需要特別的關(guān)懷,我班有一個(gè)學(xué)生叫王佳樂(lè),這個(gè)孩子父母常年在外打工,爺爺奶奶靠賣(mài)豆腐為生,她跟著年邁的爺爺奶奶一起生活,生活中缺少交流和溝通,慢慢的養(yǎng)成孤僻的性格,有一次她說(shuō)有病要請(qǐng)假,我也沒(méi)有太在意,就給她批了假,可結(jié)果到第三天她還沒(méi)來(lái),我趕忙給她家打電話(huà),接通電話(huà),她爺爺很生氣的說(shuō)她不想念了,他管不住,下午上完課,我找到她家,和她談了很多,了解她不想上學(xué)的原因,她覺(jué)得爺爺奶奶供她上學(xué)辛苦,她想早早掙錢(qián),回報(bào)家里,不再拖累爺爺奶奶,我從心里感動(dòng)她的孝心,可她太小,能干什么呢!找到切入點(diǎn)后,曉之以情動(dòng)之以理和她交流,慢慢的她的心動(dòng)了,也淚流滿(mǎn)面,我于是就讓她回學(xué)校,可她哭著對(duì)我說(shuō),讓她再想想,我只好無(wú)奈的離開(kāi),轉(zhuǎn)眼到周末了,放學(xué)時(shí)我讓我班學(xué)生給她捎了一張字條,上面寫(xiě)著:你不來(lái),我們會(huì)想你的。禮拜天下午看到她微笑的坐在教室里,我悄悄的告訴自己,我勝利了,我的學(xué)生回來(lái)了。當(dāng)那次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),她的奶奶從黑色的提包里拿出一塊豆腐和十幾個(gè)土雞蛋時(shí),我很感動(dòng),我告訴自己,我還有什么理由不努力工作呢!
這就是我身上發(fā)生的點(diǎn)滴小故事,雖不值一提,但讓我感動(dòng),滿(mǎn)足,陶行知先生說(shuō)過(guò):捧著一顆心來(lái),不帶半顆草去。用心做教育,用愛(ài)心、恒心、關(guān)心,耐心去愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子,去尊重他們,教育的最高境界是不留痕跡的愛(ài),我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界,我相信只要用心、用愛(ài)就一定你能夠托起明天的太陽(yáng),用心去擁抱,用愛(ài)去感受生活。生活會(huì)更美好,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,當(dāng)桃李滿(mǎn)天下時(shí)你一定是最快樂(lè)的。
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